"Depuis Fernand Oury et Aïda Vasquez, la pédagogie institutionnelle articule champ éducatif, sciences humaines et du langage et une praxis porteuse d une anthropologie de la singularité, hétérogène à la doxa positive. Elle s ancre dans la pédagogie Freinet (méthodes naturelles d apprentissage, organisation coopérative du travail), tient compte des phénomènes inconscients et des logiques à l oeuvre dans un groupe institutionnalisant un classe coopérative."