Jeunesse

  • L'enfant agite le livre pour que la bille vienne se positionner dans l'un des trous du plateau de la couverture du livre. Chaque trou correspond à une thématique : « Ce soir, on lit une histoire de... loup gourmand ! » 24 contes classiques appartenant au patrimoine littéraire répartis dans 8 thématiques :
    Contes de loups gentils, menteurs, nigauds, furieux, gourmands, rusés, bons compagnons et... même pas peur du loup !

    3 contes sont proposés par thématiques : 1 court, 1 moyen et 1 long (moins de 10 minutes de lecture) à choisir en fonction du temps consacré à la lecture du soir.

    À la fin de la lecture, en toute autonomie, l'enfant se remémore l'histoire et repère les éléments entendus dans la grande illustration foisonnante de détails, à la façon d'un cherche et trouve.

  • Ces 12 affiches sur chevalet aideront l'enfant à faire un grand pas vers l'autonomie. Petit à petit, en faisant par lui-même les gestes simples du quotidien, il deviendra capable de faire tout seul, comme un grand. Un livre-chevalet qui facilite la vie de l'enfant... et celle de ses parents !

  • La vie en commun, cela s'apprend !
    Dès 3 ans, l'enfant découvre comment se conformer aux règles, être poli et attentif à l'autre, participer à la vie en groupe...
    Un livre-chevalet très ludique, qui facilite la vie en société... à l'école et en famille !

    Sommaire  :
    - Petit rituel pour retrouver le sourire - Petit rituel pour se réconcilier - Petit rituel quand on a fini de s'amuser - Comptine des mots énormes et très rigolos (des mots plus drôles que les gros mots) - Petit rituel quand je suis en colère - Comptine des enfants tous différents (rappel du principe de respect) - Petites règles de propreté - Petites règles au moment du repas - Règles de la vie de famille - Comptine pour partager - Pour bien vivre ensemble (3 situations à chanter) - Règles de vie à l'école (règles énoncées et expliquées de la vie en communauté)  

  • Hou ! Hou !
    Monsieur Loup !
    Comment allez-vous ?
    Hou ! Hou ! Monsieur Loup ! Comment allez-vous ?
    Un premier imagier des émotions, en pop-up, qui joue sur la relation affect/peur du loup !

  • 12 cartes éducatives illustrées inspirées de la pédagogie Montessori pour apprendre les gestes et les situations du quotidien.
    - Je m'habille tout seul.
    - Je mets mes chaussures.
    - Je me lave les dents.
    - Je me lave les mains.
    - Je me savonne dans le bain.
    - Je me mouche comme un grand.
    - Je vais aux toilettes.
    - Je mange proprement.
    - Je fais mes lacets.
    - Je mets le couvert.
    - Je fais mon lit.
    - Je nettoie les taches.

  • Un doudou à secouer pour l'éveil de bébé.
    - une comptine au dos du doudou pour développer le vocabulaire de bébé.
    - une bonne prise en main pour secouer le chat dans tous les sens.
    - un élément sonore qui surprendra bébé.

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  • Un doudou à secouer pour l'éveil de bébé.
    - une comptine au dos du doudou pour développer le vocabulaire de bébé.
    - une bonne prise en main pour secouer la vache dans tous les sens.
    - un élément sonore qui surprendra bébé.

  • L'enfant suit avec son doigt le chemin tracé en creux et se promène sur chaque page.
    Sous les flaps qu'il rencontre, se cache un animal ou un végétal marin.
    Tout autour, les illustrations fourmillent de détails.

    Une lecture ludique et active pour appréhender le monde et observer autour de soi... du bout des doigts !

    Notions d'apprentissage :
    * découverte du monde * apprentissage du vocabulaire de la nature * éveiller la curiosité par la manipulation des flaps

  • L'enfant suit avec son doigt le chemin tracé en creux et se promène sur chaque page.
    Sous les flaps qu'il rencontre, se cache un animal ou un élément sous terre.
    Tout autour, les illustrations fourmillent de détails.

    Une lecture ludique et active pour appréhender le monde et observer autour de soi... du bout des doigts !

    Notions d'apprentissage :
    * découverte du monde * apprentissage du vocabulaire de la nature * éveiller la curiosité par la manipulation des flaps

  • Ces affiches vont aider l'enfant à reconnaître ses émotions, à les nommer et à mieux les gérer. Grâce à des petits rituels faciles à mémoriser, il parviendra à dominer sa peur, sa colère, sa tristesse ou bien à retrouver son calme dans les moments d'excitation.
    Il pourra également exprimer ce qu'il ressent et en parler. Les adultes vont ainsi pouvoir l'écouter et le comprendre.
      Sommaire  :Un petit bobo : petit rituel pour me réconforter. Les monstres du noir : comptine du soir pour se rassurerQuand je suis fatigué : mots doux à chuchoter avant la nuitRecette pour un câlinGrosse colère : gestes faciles pour me calmerHourrah ! : la danse de la joie

  • Un conte gourmand ou terrible ? Glacé ou ensorcelant ? Avec un trésor ou des sales et des vilains ? La bille de la roue des histoires choisit au hasard le thème du conte à lire le soir. Dans chaque thématique, l'enfant peut choisir un conte court, un conte moyen ou un long (moins de 10 minutes de lecture). A la fin de la lecture, en toute autonomie, l'enfant replonge avec délice dans l'histoire grâce à une grande illustration foisonnante de détails.
    24 contes classiques à choisir au hasard grâce à un astucieux plateau à bille sur la couverture-même du livre.

  • Grâce à ces 12 affiches sur chevalet, l'enfant trouvera facilement des moments apaisants de calme et de relaxation. En s'entraînant à maîtriser son agitation et à exprimer ses émotions, il gagnera une grande confiance en lui. Un livre-chevalet pour le bien-être de l'enfant... et celui de ses parents !

  • Mes petits gestes pour me relaxer Nouv.

    12 cartes éducatives illustrées inspirées de la pédagogie Montessori pour apprendre les gestes et les situations du quotidien.
    - Je m'habille tout seul.
    - Je mets mes chaussures.
    - Je me lave les dents.
    - Je me lave les mains.
    - Je me savonne dans le bain.
    - Je me mouche comme un grand.
    - Je vais aux toilettes.
    - Je mange proprement.
    - Je fais mes lacets.
    - Je mets le couvert.
    - Je fais mon lit.
    - Je nettoie les taches.

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