Joseph Boyer

  • Lettres

    Joseph Boyer

    Lettres de Joseph Boyer Date de l'édition originale : 1917 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.
    HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.
    Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.
    Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.
    Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
    Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

  • À quoi servent les religions ? Répondent-elles aux préoccupations des hommes ? Sur quels textes sacrés s'appuient-elles pour le faire ? Comment vivent les croyants ?

    Faisant écho aux préoccupations des adolescents, neuf thèmes choisis par des élèves de 4e (le corps, l'autre, la violence, le bonheur, la souffrance, l'environnement, l'argent, la liberté, l'autorité) permettent d'accéder à une connaissance plus subtile des religions, d'en découvrir un langage, des traditions (culturelles, cultuelles), des textes fondateurs et un patrimoine artistique. Des propositions de jeux, des évaluations rythment l'ouvrage et invitent le lecteur à mesurer ses découvertes progressives.

    Comme les précédents livres de la collection, cet ouvrage peut être utilisé dans le cadre scolaire ou familial. Il souhaite élargir le regard des adolescents, enrichir leur culture religieuse et aider au vivre-ensemble.

  • Ce guide pédagogique donne des matériaux indispensables à la compréhension du monde des religions.
    Les auteurs soulignent les axes à développer pour l'exploitation de chaque thème, suggèrent des pistes pédagogiques pour éveiller la curiosité des adolescents et favoriser des débats entre eux. Enfin, ils offrent des éclairages originaux pour la lecture des images proposées. Un outil indispensable.


  • a quoi servent les religions ? répondent-elles aux préoccupations des hommes ? sur quels textes sacrés s'appuient-elles pour le faire ? comment vivent les croyants ? faisant écho aux préoccupations des adolescents, neuf thèmes choisis par des élèves de 4e (le corps, l'autre, la violence, le bonheur, la souffrance, l'environnement, l'argent, la liberté, l'autorité) permettent d'accéder à une connaissance plus subtile des religions, d'en découvrir un langage, des traditions (culturelles, cultuelles), des textes fondateurs et un patrimoine artistique.
    des propositions de jeux, des évaluations rythment l'ouvrage et invitent le lecteur à mesurer ses découvertes progressives. comme les précédents livres de la collection, cet ouvrage peut être utilisé dans le cadre scolaire ou familial. il souhaite élargir le regard des adolescents, enrichir leur culture religieuse et aider au vivre-ensemble.

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